省教育廳組織專家組一行，對(duì)我校申報(bào)的“貴州省普通高等學(xué)校心理健康教育與咨詢示范中心培育項(xiàng)目”進(jìn)行了全面、深入的實(shí)地評(píng)審。此次評(píng)審不僅是對(duì)我校心理健康教育工作的一次重要檢驗(yàn)，更是推動(dòng)我校心理育人工作邁向?qū)I(yè)化、規(guī)范化、示范化發(fā)展的關(guān)鍵契機(jī)。

專家組通過(guò)聽(tīng)取專題匯報(bào)、審閱支撐材料、實(shí)地考察心理咨詢中心場(chǎng)地與設(shè)施、與師生代表座談交流等多種形式，對(duì)我校心理健康教育工作的體制機(jī)制、師資隊(duì)伍、教育教學(xué)、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)、條件保障以及工作成效等方面進(jìn)行了細(xì)致評(píng)估。評(píng)審過(guò)程中，專家組對(duì)我校在心理健康教育方面所做的扎實(shí)工作、形成的特色亮點(diǎn)給予了充分肯定，特別是對(duì)我校構(gòu)建的“學(xué)校-學(xué)院-班級(jí)-宿舍”四級(jí)預(yù)警防控體系、將心理健康教育融入思政工作大局的創(chuàng)新實(shí)踐，以及開(kāi)展的豐富多彩的心理健康主題教育活動(dòng)表示贊賞。

專家組也本著“以評(píng)促建、以評(píng)促改、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，就進(jìn)一步優(yōu)化資源配置、加強(qiáng)專職教師隊(duì)伍建設(shè)、深化教育教學(xué)改革、提升科研與服務(wù)水平、強(qiáng)化示范輻射效應(yīng)等方面，提出了許多寶貴的指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。這些意見(jiàn)精準(zhǔn)、專業(yè)，為我校心理健康教育工作的提質(zhì)增效指明了方向。

學(xué)校高度重視此次評(píng)審工作，主要校領(lǐng)導(dǎo)全程參與。學(xué)校表示，將認(rèn)真梳理、消化吸收專家組的反饋意見(jiàn)，以此次評(píng)審為契機(jī)，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持育心與育德相統(tǒng)一，進(jìn)一步加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，加大投入保障，補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，凝練工作特色，全面提升心理健康教育工作的質(zhì)量和水平。學(xué)校將嚴(yán)格按照省級(jí)示范中心的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，全力將心理健康教育與咨詢中心建設(shè)成為設(shè)施完善、功能齊全、師資專業(yè)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、成效顯著，并能在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的重要育人平臺(tái)，切實(shí)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展保駕護(hù)航，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人筑牢堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

此次實(shí)地評(píng)審的順利開(kāi)展，標(biāo)志著我校心理健康教育工作站在了新的起點(diǎn)。學(xué)校將繼續(xù)秉持“以生為本”的理念，不斷探索心理育人新路徑，努力開(kāi)創(chuàng)心理健康教育工作新局面，為學(xué)生的心理健康和校園的和諧穩(wěn)定作出更大貢獻(xiàn)。